«FORTUNE» — школа щасливого життя. Комфортний простір, створений для дітей. Поки батьки на роботі, ми дбаємо про виховання щасливих, впевнених у собі та всебічно розвинених особистостей.
Плідно працюємо з 2001 року та розвиваємо 3 основні переваги:
Програми НУШ та Інтелект. Наші випускники легко вступають до бажаних ВНЗ. Наші учні — призери освітніх конкурсів.
Щире піклування про кожну дитину, більше уваги кожному учню завдяки маленьким класам, супровід психолога.
Гуртки та студії, мистецькі і спортивні дні, цікаві туристичні заходи, розвиток національної ідентичності.
Все це допомагає нам створити школу, в якій дитина пізнає світ, вчиться любити навчання, поринає у веселощі з однолітками та зростає щасливою.
Все це допомагає нам створити школу, в якій дитина пізнає світ, вчиться любити навчання, поринає у веселощі з однолітками та зростає щасливою.
01
До 15 дітей у класі
02
Повний день: з 08-30 до 17-30
03
Підготовка домашніх завдань та безкоштовні додаткові заняття з вчителями
04
Гуртки, студії та активна виховна робота
Прививаємо дітям любов до навчання, яка стане запорукою успіху у майбутньому.
Допомагаємо учням не лише отримати ґрунтовні знання, а й відчувати себе успішними та бути у комфорті, незалежно від оцінок.
Створюємо в гімназії атмосферу домашнього тепла та затишку, до якої хочеться повертатися.
Готуємо корисну та збалансовану їжу, в меню завжди є сезонні овочі та фрукти, м’ясні та рибні страви, смачна випічка і навіть морозиво.
Дбаємо про безпеку ваших дітей: охорона території, якісно обладнані укриття.
Залишіть контакти і ми зв’яжемося з вами
Створюємо та розвиваємо освітній простір, в якому діти здобувають знання, що відповідають сучасним потребам. Вже з молодших класів, 9 годин на тиждень приділяємо поглибленому вивченню іноземних мов. А ще — реалізуємо STEM-підхід, впроваджуємо інтегровані уроки, що допомагають зрозуміти міжпредметні зв’язки та застосовувати знання на практиці
Засновники нашого освітнього простору втілюють спільну мету: зробити якісне навчання максимально комфортним для дітей. Успіх нам забезпечує майстерне поєднання компетенцій досвідченого управлінця в освіті, дитячого психолога та інноваційного підприємця.
Директор, інвестор та ідейний натхненник. Підприємець-візіонер, який вбачає шлях до прогресу і кращого майбутнього у вихованні гармонійних, всебічно розвинених особистостей, що розділяють загальнолюдські цінності, усвідомлюють свій вплив на світ. Відповідає за візію школи, фінансування та інновації.
Заступник директора з навчально-виховної роботи. 30+ років досвіду у створенні атмосфери комфорту і довіри для передачі знань та допомоги дітям у розкритті талантів. Спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, старший учитель, викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури. Відповідає за натхнення вчителів та допомогу їм у реалізації ідеї школи щасливих дітей.
Заступник директора з адміністративної частини. Маючи багаторічний досвід роботи психологом, тренером, HR, організатором учбового процесу та лекторіїв, впевнена: сучасна освіта має бути прикладною та розвивати необхідні для успішного життя у дорослому світі навички критичного мислення і вміння працювати з інформацією. Відповідає за організацію навчального процесу.
Заступник директора з виховної роботи. 20+ років досвіду у розкритті індивідуальних талантів дітей. Спеціаліст ІІ категорії, автор програми «Театр мод», рекомендованої МОН України. Відповідає за цікаве позаурочне життя та роботу гуртків і студій гімназії.
Виходять в світ з сформованими цінностями, які є опорою в прийнятті рішень за будь яких обставин.
Готові до непередбачуваних викликів майбутнього, бо мають розвинений творчий підхід та вміють домовлятися і будувати стосунки на умовах партнерства.
Їхня мета – досягнення спільного блага через реалізацію власного потенціалу.
Коли діти засмучуються, що школа не працює у вихідні.
Коли є вогник в очах не лише у дітей, але й у всіх дорослих, які залучені до проєкту.
Коли наші вчителі під час канікул чи відпусток приходять «подихати школою»
Коли наш простір на вустах у кожного партнера, який з нами взаємодіє, від сантехніка до кур’єра, який «випадково» 10 хвилин побував у нашому просторі.
Коли у кожного учасника середовища є відчуття цінності свого внеску в щось особливе і важливе для Людства.
Потужний фундамент будівлі – це запорука її стійкості у вирі подій майбутнього. Наші цінності та принципи – це те, на чому ми будуємо нашу школу, в якій ми відчуваємо своє призначення та місію.
Ми раді вітати у своїй сім’ї батьків, котрі мають схожий фундамент.
Всі процеси будуються, виходячи з усвідомлення, що всі люди та живі істоти є частиною єдиної екосистеми. Знання з одного напрямку (предмету) тісно переплетені зі знаннями з інших сфер, кожна дія/думка/стан кожного учасника освітнього середовища впливає на все освітнє середовище.
Наша школа — це не класичний ієрархічний організм, де є головний (директор), підлеглі (педколектив) та учні, а жива система, що складається з рівноправних людей, де кожен буде почутий і його думку буде враховано при прийнятті кожного рішення.
Ми будуємо нашу взаємодію на цьому принципі і знаємо, що разом ми зможемо зробити більше, отримати кращій та стійкіший результат, ніж знаходячись в стані конкуренції. Це також про нашу відмінність, яка в поєднанні з різними якостями інших людей, дає захоплюючі процеси та неймовірні результати.
Хоча дитина, зазвичай, не може взяти на себе таку ж відповідальність, як дорослий, та ми ставимося і взаємодіємо з кожною дитиною, як з людиною, яка наділена своєю власною волею, є суб’єктом, тобто, творцем свого життя і життя навколо себе.
Ми живемо в Україні і є частиною українського етносу, культури, традицій. Ми вивчаємо звичаї українців і йдемо в їхню суть, щоб вийти на європейський та загальнолюдський культурний рівень.
Залиште свої дані – і ми незабаром зв’яжемося з вами