Виховна та позакласна робота
Виходячи з виховної мети школи, «створення умов для духовного естетичного та інтелектуального розвитку особистості», компонентами виховної системи школи є:
- вивчення особистості учня та учнівських колективів;
- розвиток учнівського самоврядування;
- розвиток творчих особистостей;
- розвиток потреби у здоровому способі життя;
- організація трудової діяльності учнів;
Найбільше шансів досягти успіху має той вихователь, який залучає дітей до активних форм діяльності, коли кожна справа твориться спільно з дітьми, задумується, організовується, виконується, оцінюється. Класні колективи, складаючи плани виховних заходів, беруть участь у різноманітних напрямках виховної діяльності.
Напрям сприяння творчого розвитку особистості: інтелектуальні ігри, аукціони, конкурси, екскурсії до музеїв, туристичні поїздки, галерея творчих робіт, предметні тижні, міні-вистави, фотовиставки, проектна діяльність.
Напрям формування здорового способу життя: День здоров`я, веселі старти, тижні профілактики шкідливих звичок, шкільні турніри, участь у міських спортивних змаганнях.
Трудовий напрям: Книжкова лікарня, трудовий десант, Місто веселих майстрів, Тиждень добрих справ.
Родинно-сімейний напрям: вечір музики, святкова пошта друзів, Дні Іменинника.
Напрям морального виховання: класні години, впровадження та дотримання внутрішкільної поведінки, зустрічі з цікавими людьми, проведення психологічних тренінгів, зустрічі з працівниками міліції, прокуратури, ДАІ, інспектором пожежної безпеки.
Художньо-естетичний напрямок: відвідування широкої мережі гуртків, концерти до свят, конкурси малюнків та ілюстрацій, тематичні виставки, літературні та музичні конкурси, вечори та ранки до свят.
Напрям громадянського виховання: Урок миру, тематичні асамблеї, конкурси плакатів, випуск газет, проекти.
Структура виховної та позакласної роботи
|
